پیشرفت ایران

علی رغم تمام محدودیت ها و دشمنی ها، ایران در عرصه های مادی و معنوی پیشرفت کرده است.

مقابله با روایت دشمن که به دنبال ایجاد تصویری است که ایران و نوجوان ایرانی نه چیزی هست و نه چیزی خواهد شد.

مضامین پیشرفت مادی: پیشرفت علمی، پیشرفت نظامی، پیشرفت صنعتی و ...
مضامین پیشرفت معنوی: نوع دوستی، امنیت، تحکیم خانواده، دینداری و ...

درباره چه چیزی می خواهیم روایت کنیم؟ شرح دهید:

روایتی درباره روابط متقابل ایرانی ها و عرب ها در ایران باستان و همچنین نقش یهود در ایران باستان که منجر به کشتار دسته جمعی و قتل عام حدود 80 هزار ایرانی شد و پادشاهان بی لیاقت دوران ساسانی که این دستور قتل را صادر کردند شبهه ای در مورد 13 فروردین و روز طبیعت در مورد عرب های مسلمان ایجاد شده که گفته می شود رب ها سبب نحسی 13 به در هستند.

چه کسانی مخاطب هدف روایت هستند؟ مخاطب هدف را توصیف نمایید:

مردم ساده لوحی که تحت تاثیر عوامل ضای مجازی قرار می گیرند و به فضای مجازی بیشتر از واقعیت اعتماد دارند و هر شبهه ای را راجع به مسائل تاریخی سبت به عرب های مسلمان و یهودیان و ایرانیان باور می کنند.

موقعیت، زمان و مکان خلق روایت را شرح دهید:

در ایران باستان و حکومت ساسانیان در زمان پادشاهی خشایار شاه این اتفاق رخ داده است در روز 13 فروردین ماه سالی از گذشته یهودیان در ایران نفوذ داشتند و و دشمن سرسخت هامان نخست وزیر خشایار شاه بودند و هامان سعی در جلوگیری نفوذ یهودیان به ایران باستان داشت و شاه بانوی ایرانی به نام استر خود نیز یهودی بود و در 13 فروردین ماه و روز طبیعت به خشایار شاه اعمال کرد که دستور قتل هامان و خاندان او را صادر کند و این از این قرار است که در روز 13 فروردین ماه مردم برای فرار از دست یهودیان به طبیعت پناه می بردند و این روز را به عنوان روز طبیعت برگزیدند و یهودیان جشنی به نام پوریم به خاطر موفقیتشان در کشتار دسته جمعی ایرانیان برگزار می کند که در آن گفته شده است که شراب و خون آدمیزاد خورده می شود و نقاب بر چهره زده و این جشن را می گیرند و بنابراین نحسی سیزده به در به دلیل کشتار دسته جمعی ایرانیان بوده است

یکی از چهار قالب ذیل را انتخاب نمایید:

متن کوتاه

کانال های توزیع و بستر انتشار روایت خود را شرح دهید:

روزنامه دیواری من باب نحسی سیزده به در و جشن پوریم در ایران باستان را رست می کنم و در تابلوی اعلانات تاریخی مدرسه نصب کنم و همچنین تا می توانم این موضوع را در خانواده گسترش می دهم و در کلاس همکلاسی هایم ا از این واقعه آگاه می کنم

در کانال های تاریخی در فضای مجازی این موضوع را نشر می دهم تا مردم آگاهی خود را نسبت به گذشته به درستی داشته باشند و همچنین به کانالی که این ویدیو را ارسال کرده تکذیب می کنم