داشبورد گزارشات تیم های لیگ جت خراسان رضوی

نام شهر: تربت حیدریه

نام مجموعه: عفاف

نام تیم: عاشقان ماه

کد تیم: 8799

پیام:

علی حسین قاضی زاده: مقام‌های امنیتی سیاسی و نظامی ج ا یکی پس از دیگری اعلام می‌کنند که در حمله به پایگاه آمریکا و کشتن سربازان آمریکایی نقشی نداشته‌اند.
به وضوح پوشک‌ها را بسته‌اند و با اضطراب منتظر عکس‌العمل آمریکا هستند این پشمک‌های آمریکا ستیز

مرحله 1 جراحی پیام!

پیام های ناظر به متن

1- متن سوالات مشخص و صریحی را مطرح می کند که تمرکز اصلی بر پاسخگویی و آمادگی برای شرایط احتمالی جنگ است. این شفافیت در انتقال پیام قوت متن است

2- متن به صورت مرحله ای و منطقی به سوالات پرداخته است. ابتدا احتمال تقابل را مطرح می کند و سپس پیامدها و نیازها مانند پناهگاه، حمایت جهانی و بازسازی زیرساخت ها را بررسی می کند.

3- متن از لحن انتقادی نسبت به تصمیم گیری های کلان بهره می برد. این لحن می تواند توجه مسئولان را جلب کند، اما ممکن است به عنوان نوعی تقابل تلقی شود.

4- با طرح موضوعات مرتبط با امنیت ملی و زیرساخت ها، متن می تواند واکنش عمومی و حس مسئولیت را برانگیزد. این ویژگی به تأثیرگذاری پیام کمک می کند.

5- در متن، فقط به طرح سوالات پرداخته شده است و هیچ راه حلی برای چالش های مطرح شده ارائه نشده که ممکن است تأثیر متن را محدود میکند

6- استفاده از عباراتی مانند \\\\\\\\\\\\

پیام های ناظر به زیر متن

7- زیرمتن نشان می دهد که نویسنده به توانایی دولت در مدیریت جنگ و پیامدهای آن تردید دارد.

8- اشاره به احتمال \\\\\\\\\\\\

9- زیرمتن بر اهمیت برنامه ریزی برای جنگ و پیامدهای آن تأکید می کند. این پیام ناظر به این است که باید از قبل آماده بود.

10- زیرمتن گویای این نگرانی است که ایران ممکن است در شرایط بحرانی از حمایت کافی جهانی برخوردار نباشد.

11- زیرمتن این پیام را منتقل می کند که جنگ می تواند منجر به ویرانی های گسترده و غیرقابل جبران شود و از این رو، تصمیم گیری درباره آن باید بسیار محتاطانه باشد.

12- زیرمتن حاکی از این است که نویسنده انتظار دارد تصمیم گیرندگان به جای ورود به درگیری های نظامی، به مشکلات داخلی و نیازهای مردم توجه بیشتری داشته باشند.

مرحله 2 چک شود!

کی تولید کرده است؟
محمد پارسی

سابقه و اعتبار تولید کننده
نویسنده شناخته شده در حوزه اجتماعی و سیاسی

کجا تولید شده است؟
توییتر

کِی تولید شده است؟
2 ماه پیش

چگونه تولید شده است؟

تکنیک ها

تکنیک 1: او از تکنیک طرح سوالات مستقیم و مهم استفاده می کند تا ذهن مخاطب را درگیر کند و آن ها را وادار به تفکر یا واکنش کند.
تکنیک 2: او با مقایسه شرایط مختلف (مانند تشبیه به غزه و حماس در متن ارائه شده) توجه مخاطب را به ضعف ها و مشکلات جلب می کند.
تکنیک 3: در متن هایش به پیامدهای تصمیمات اشتباه یا نداشتن برنامه ریزی اشاره می کند که این کار باعث نگرانی و حساسیت مخاطب می شود
تکنیک 4: او از واژگان و عباراتی استفاده می کند که بار احساسی دارند و می توانند واکنش های قوی در مخاطب برانگیزند.

ابزار فناورانه
(بستر انتشار)
فضای مجازی

چه چیز تولید شده است؟

حق ها

شاهد ، دلیل

حق: 2- متن به صورت مرحله ای و منطقی به سوالات پرداخته است. ابتدا احتمال تقابل را مطرح می کند و سپس پیامدها و نیازها مانند پناهگاه، حمایت جهانی و بازسازی زیرساخت ها را بررسی می کند.

حق: 12- زیرمتن حاکی از این است که نویسنده انتظار دارد تصمیم گیرندگان به جای ورود به درگیری های نظامی، به مشکلات داخلی و نیازهای مردم توجه بیشتری داشته باشند.

حق: 3- متن از لحن انتقادی نسبت به تصمیم گیری های کلان بهره می برد. این لحن می تواند توجه مسئولان را جلب کند، اما ممکن است به عنوان نوعی تقابل تلقی شود.

حق: 10- زیرمتن گویای این نگرانی است که ایران ممکن است در شرایط بحرانی از حمایت کافی جهانی برخوردار نباشد.

باطل ها

شاهد ، دلیل

باطل: 7- زیرمتن نشان می دهد که نویسنده به توانایی دولت در مدیریت جنگ و پیامدهای آن تردید دارد.

باطل: 11- زیرمتن این پیام را منتقل می کند که جنگ می تواند منجر به ویرانی های گسترده و غیرقابل جبران شود و از این رو، تصمیم گیری درباره آن باید بسیار محتاطانه باشد.

باطل: 5- در متن، فقط به طرح سوالات پرداخته شده است و هیچ راه حلی برای چالش های مطرح شده ارائه نشده که ممکن است تأثیر متن را محدود میکند

مرحله 3 چرا تولید شده است؟ بررسی و نتیجه گیری!

انگیزه ها و دلایل تولید متن:

نویسنده به دنبال انعکاس نگرانی های مردم درباره آینده کشور در شرایط بحرانی است، مانند امنیت، برنامه ریزی و توانایی مدیریت.

متن با لحن انتقادی، مخاطبان را به فکر کردن و مشارکت در بحث های اجتماعی و سیاسی ترغیب می کند.
هشدار درباره پیامدهای احتمالی:

نویسنده قصد دارد با تأکید بر ویرانی ها و بحران ها، از اقداماتی که ممکن است به جنگ یا آسیب های بزرگ تر منجر شود، جلوگیری کند.
نتیجه گیری:
متن محمد پارسی، با لحن انتقادی و هشداردهنده، توانسته است موضوعات کلیدی مانند امنیت، دیپلماسی و مدیریت بحران را مطرح کند. این متن:

قدرت ایجاد حساسیت: مخاطبان را به فکر درباره پیامدهای سیاست گذاری های جاری و آینده وادار می کند.
نقاط ضعف: استفاده از اغراق و تعمیم ممکن است از اثرگذاری منطقی متن بکاهد و آن را به عنوان یک متن صرفاً احساسی جلوه دهد.
پیام اصلی: هشدار به مسئولان برای پاسخگویی، شفافیت و برنامه ریزی بهتر در مواجهه با بحران های احتمالی است.
به طور کلی، تولید این متن پاسخی به نگرانی های روز جامعه است که اگرچه ضعف هایی در تعادل بین احساس و منطق دارد، اما توانسته است به دغدغه های واقعی مردم بپردازد و آن ها را در مرکز توجه قرار دهد.